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Rendez-vous

Un·e médecin, un·e patiente, un lieu, un scénario, x possibilités.

Joséphine Herbelin
Année 3, atelier de Didactique visuelle

Lors d’une séance de jeu de rôle de simulation en santé, les acteurs sont définis, un lieu est précisé, un scénario est donné, et c’est aux étudiants en Médecine de vivre la situation et ses potentiels développements. Ce type de simulation permet d’aborder les questions d’éthique médicale dans la relation entre un·e médecin et un·e patient·e toute la complexité des relations humaines. Cette arborescence illustre la richesse des récits issus d’une situation initiale : un patient à rendez-vous avec une femme médecin, mais il s’agit plus pour lui d’un « rendez-vous galant ».